學術活動預告
 
<11月29日>外語教育系列(二十)基于學科核心素養發展的外語課程建設和實施路徑   2019-11-12
<11月22日>2019年外國語學院第十一屆“外語教學與研究”學術節閉幕式   2019-11-11
<11月8日>“龟甲万高端学术讲座”系列(之二)“娜拉”的言说 日本现代女性文学的发展   2019-11-06
<11月7日>“語言文化與世界文明”系列(四十三)從理論與個案對世界文學的重新審視   2019-10-17
<11月1日>外语教育系列(十九)English Intonation: the Application of the 3T Theory    2019-10-16
<10月25日>破解中國常被誤讀之謎——助推外語教育服務國家戰略   2019-10-10
<10月24日>主题清晰,好文章的核心价值(Unity,core value of a good exposition)    2019-10-10
<10月22日>“語言文化與世界文明”系列(四十四)漢字之光   2019-10-09
<10月11日>數據挖掘技術在語言文學研究中的應用   2019-10-09
<10月10日>结构分明,好文章的坚实基础(Outline, Solid Foundation of a Good Exposition)   2019-10-08
<10月10日>“语言文化与世界文明”系列(四十二)Plant Studies and Caribbean Literature: the Case Study of the Mangrove   2019-10-08
<9月26日>好文章的方圆规矩(Rubric, specific criteria of a good academic writing)   2019-09-26
<9月25日>“話語?文化?社會”湖畔沙龍第4期   2019-09-18
2019修辞学国际工作坊(The 2019 International Rhetoric Workshop)   2019-07-01
<6月27日>“语言文化与世界文明”系列(四十一)學術研究的路径与论文写作   2019-06-20
<6月21日>“話語?文化?社會”湖畔沙龍第3期   2019-06-06
<6月6日>“語言文化與世界文明”系列(三十六)大學英語改革的系統設計與實踐   2019-06-01
<5月31日>“語言文化與世界文明”系列(四十)翻譯研究項目選題與論文寫作   2019-05-28
<5月27日>“语言文化与世界文明”系列(三十八)“庞德为何必须放弃意象主义”Why Pound Must Reject Imagism   2019-05-20
<5月30日>“語言文化與世界文明”系列(三十九)“美國文學三大獎”獲獎作品中的負情感書寫   2019-05-20
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